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浅谈小学数学素质教育的开展策略分析

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摘要 素质教育旨在按照人的发展和社会发展的实际需求,将全面提高所有学生的基本素质视为教育基础目标,注重学生在教学课堂上的主体地位,推动学生发挥自主学习精神,全面开发学生的智力潜能,健全学生的个性品质,而由此开展的教育。课堂是实施素质教育的重要介质,在教学课堂上就要从素质教育的目标和要求出发,通过强化素质教育的意识、使命和责任来持续改进现有的教学方法和模式,从而提高教学的质量与效率。基于此,本文将结合小学数学教学对素质教育的重要性以及素质教育对小学数学课堂教学的基本要求,来进一步探究小学数学素质教育的开展策略,以期望为数学教学行业的相关从业者提供参考。
作者 刘毅
出处 《世纪之星—小学版》 2021年第13期51-52,共2页
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