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小学语文互动教学思考

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摘要 小学语文是一门综合性较强的科目,其中的内容较多而且它涉及到的范围比较广泛,学生在学习的过程中遇到的困难较大,因为它需要背诵和理解的内容较多,小学生的年龄又较小,理解能力可能较弱,接受新事物的能力可能也不强,部分学生在学习语文时会产生畏难情绪。这时候就需老师采用新型的教学方式,比如互动式的教学方式去帮助学生更好地学习语文。本文就是对小学语文互动教学进行思考探讨的。
作者 雷燕
出处 《世纪之星—小学版》 2021年第13期71-72,共2页
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