摘要
伴随教育事业的发展,如何培养有道德、有理想的时代青少年,成为中小学教育的主旋律。在国家整个教育体系中,农村教育事业的发展具有重要影响,而农村小学班级管理更是占据着重要地位。小学教师的教育管理水平、管理方法,深刻地影响着小学生的身心健康发展。通过改进和创新小学班级管理理念,引入先进的教育管理方法,教师可进一步地完善小学班级管理模式,围绕农村小学实际制定教育、管理对策,更好地满足社会发展、教育创新和学生发展的需求。基于此,本文结合农村小学班级管理实际,阐述班级管理的创新和实践对策,为相关工作的开展提供参考。
