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浅谈情感陶冶在学校德育中的作用
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摘要
做好情感的德育工作最具有潜移默化影响的是对于学生的情感陶冶,情感陶冶的有效利用可以使教师对学生的品德得到潜移默化,耳濡目染,感化心灵的影响。本文旨在探讨情感陶冶在挖掘受教育者接受德育教育的最大可能性和效应性,从而提升学生的品德。
作者
高天峰
机构地区
本溪市溪湖区东风街道办事处中心小学
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第13期155-156,共2页
关键词
情感
陶冶
艺术
潜移默化
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
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