摘要
绘本的设计是以小学生的发展特征为依据,以图文结合的方式描述故事内容,促进学生阅读,提高学生阅读兴趣。近年来,绘本阅读的教学逐渐成为当下教学的主流发展趋势,为更好地将其加以利用,服务于语文阅读教学当中,小学语文教师在开展阅读课堂时,则可适时选择相符的绘本进行教学融合,以促使学生能够更好地发展其阅读能力,提高语文阅读学习效果。本文主要针对这一内容进行简要分析,首先,简述了绘本阅读在小学语文阅读教学中的重要性。其次,分析了其在小学语文教学中的具体应用,希望通过理论的研究,可以给实际语文阅读教学提供一些帮助,让绘本阅读可以在其中发挥更大的作用。
