小学语文古诗词的生活化教学策略

古诗词内容是小学语文教学过程中的重点和难点,在小学语文课程规划中占有较大的比例,合理规划古诗词教学对学生的学习方式培养及综合素质的提高有较大作用,也有助于中国传统文化精神的传承。小学语文古诗词的生活化教学有别于传统背诵、记忆方式教学,通过描述、演示、制定生活化场景,巧妙结合古诗词历史背景及内容,提升教学趣味性的同时引导学生理解古诗词的思想和韵味,是一种突破性的高效教学方式。本文就小学古诗词学习的问题分析,并提出生活化教学的优势及多项具体教学策略以供探讨。