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小学道德与法治课堂生活化教学方法刍议
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摘要
在中国新课程改革进一步推进的大背景下,中国高校品德与法制委员会要求学校老师进一步改革教学方法与观念。小学时期是教育孩子们建立正常读书习惯、掌握和了解社会生活规律的关键时期新课程改革也彻底改变了学校德育法制教材的课堂格局,让更多的父母意识到了道德法制课堂在小学生健康成长中的重要性。本文就小学道德与法治课堂生活化教学方法刍议进行分析讨论。
作者
田金梅
机构地区
石家庄市长安区谈固小学
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第14期115-116,共2页
关键词
道德与法治
课堂生活化
教学方法
分类号
G [文化科学]
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