期刊文献+

谈生态教育理念下的小学校本课程资源开发与利用

下载PDF
导出
摘要 校本课程资源开发工作主要是由学校教师为主要负责人,通过对学校教育现状的综合分析,为了全面适应本校学生认知发展需求开展的课程资源开发工作。作为校本课程建设的关键组成,校本课程资源开发能够为校本课程提供不同类型的物质、非物质因素和条件。对此,本文就针对生态教育理念下的小学校本课程资源开发与利用作出了深入探究。
作者 覃华荣
机构地区 来宾市滨江小学
出处 《世纪之星—小学版》 2021年第15期37-38,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部