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小学数学教学中提升学生解决问题能力的策略探讨
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摘要
在新课程的推动下教学方式与方法得以不断创新,而现阶段培养学生解决问题能力成为重要焦点。生在小学阶段不仅要学习数学基础知识,还要提高逻辑思维能力,培养和锻炼解决问题的能力。文章主要分析目前小学数学教学中存在的问题,提出针对性解决对策,希望对提高学生解决问题能力具有积极促进作用,同时能推动小学数学教学质量的提升。
作者
王媛媛
机构地区
河北省唐山市丰南区胥各庄小学
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第15期47-48,共2页
关键词
小学
数学教学
解决问题能力
策略探讨
分类号
G [文化科学]
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