浅析小学语文阅读教学中信息提取能力培养的策略

文章对小学语文阅读教学分析和阐述,以培养信息提取能力作为出发点。结合阅读教学现实状况,对信息提取能力培养的突出问题进行总结,体现在不重视信息提取能力发展、教学中缺乏相关的实践等。最后针对加强信息提取能力培养,在研究基础上提供策略,包括阅读与口语结合、阅读与习作结合、做好巩固练习、组织主题阅读活动等。