体教融合下的小学体育教学课堂思考探究

随着国家逐步实行新课程教学理念,小学体育作为培养学生德、智、体、美、劳的重要组成部分,对促进学生的全面发展具有重要的意义。小学体育这门学课从之前的体教结合转变到今天的体教融合,其最大的教学目的是为了能够让学生在身心健康前提下得到全面的发展,形成良好的世界观、人生观、价值观。本文就针对体教融合下的小学体育教学课堂进行探究,希望能够以此促进小学体育教学质量的提升。