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英文歌曲教学在音乐教学中的应用
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摘要
基于多元智能理论的基础上,将英文歌曲教学应用在音乐教学中,促进英语语言与音乐教学的融合,能够有效解决以往小学音乐教学中单一、呆板的问题,也能促进小学生音乐智能和语言智能的发展,从而达到“双赢”的局面。为此,本文先是分析英文歌曲教学在音乐教学中应用的可行性及意义,然后对英文歌曲教学在音乐教学中应用的必要条件进行探讨,最后分析英文歌曲教学在音乐教学中应用的具体方式,以期有效激发小学生的音乐、英语学习兴趣和热情,实现高效课堂的构建,进而更好地促进学生的发展。
作者
赵秀
机构地区
河南省洛阳市第二外国语学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第3期4-7,共4页
关键词
英文歌曲
音乐教学
条件
方式
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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