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酵母菌细胞呼吸方式的实验优化分析
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摘要
酵母菌细胞呼吸方式实验是高中生物教学课程中的一部分,也是新教材人教版必修课程之一。教师在课堂教学中,需要发挥学生自主学习能力,让学生自由去探讨细胞呼吸问题,从而为后面学习相关理论知识做好铺垫。本文以实验优化为目标,对其教材实验优化问题、优化思路及优化对策进行研究,通过实验结果分析优化效果,总结实验教学注意事项。
作者
张纯颖
机构地区
河北内丘中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第3期225-228,共4页
关键词
酵母菌
细胞呼吸方式
实验优化
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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