“双减”背景下初中英语学困生转化策略探析

“双减”政策实施以来,教育生态逐渐好转,学生的课外生活也变得丰富多彩。面对“双减”,学困生的转化需要教师继续探索,真正的帮扶学困生在减负的同时不断成长。文章针对不同成因的英语学困生提出了教学策略,探析了“双减”背景下初中英语学困生的转化策略,以期对初中英语学困生的转化有所增益。2021年7月,中共中央办公厅,国务院办公厅正式出台了“双减”政策,旨在减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担。