中职美术教学中创造性思维的培养研究

随着核心教学理念的不断深入发展,对学生的核心素质培养的要求也越来越高。创新思维能力作为核心素养培养的一个重要内容受到教师的广泛关注。在中职美术教学中,通过培养学生的创造性思维,对提升学生艺术修养具有重要作用。本文首先论述创造性思维的概念,其次对当前中职美术教学中存在的问题进行分析,进而探索中职美术教学中创造性思维的培养策略,为提升中职学生的创新型发展提出指导建议。