加强高职大学生“四史”教育的思考和探索

高职院校积极加强大学生“四史”教育,充分体现了深层次的思想政治教育,尤其是现代社会发展,多元文化的涌入,大学生思想价值观念发生了巨大变化,高职院校应当积极构建完善的“四史”教育体系,将我党百年艰苦奋斗实践形成的伟大思想和精神传递给大学生,助力其健康成长和发展。对此,本文首先阐述了高职院校加强“四史”教育的现实意义,而后结合当前高职院校实际情况分析了“四史”教育存在的不足,最后提出了积极推动高职院校“四史”教育的落实途径。希望通过此次分析可以进一步完善高职“四史”教育,培养出更多优质的大学生。