基于多校区合作办学背景下学生党员培养路径研究

本文就多校区合作办学背景下对学生党员的培养路径进行了具体的研究,分别从分析学生党员的培养现状与多校区合作办学的影响方面出发,提出了制定培养方向、提升培养学生党员团队的专业水平、创新教育方式、加强学生思想政治教育、完善各项管理措施等具体培养路径的方案。