关于提升小学生语文识字写字能力教育教学窥探

小学阶段,是学生学习与成长过程中的一个关键时期,也是培养学生思维意识的重要阶段。在小学语文教学中,教学重点是提升学生的识字认字能力,培养学生养成良好的阅读习惯。因此,在语文识字认字教学中,需要从学生基础开始入手,对学生进行重点的培养。对小学生来说,语文是一门最基础,同时也是占分和提分比较高的一门课程,而小学生,其因为年龄尚小,思维意识也不成熟,因此,在提升学生语文识字写字能力的过程中,一定不要急于求成,操之过急。要循序渐进的,采用科学合理的多样化教学手段来提高学生识字认字的兴趣,进而提高学生的认字能力。基于此,本文对小学语文识字认字能力的培养和提升进行了深入的研究,首先阐述了小学生语文识字认字能力提升的意义,然后对小学语文识字认字教学中存在的问题进行了分析,最后,对如何提升学生识字认字能力教学提出了一些教学方法,希望通过本文的研究,可以为小学生语文识字认字教学提供一些有效的参考。