“新绿5 in 1”课堂在初中道德与法治教学中的实践探索——以《少年有梦》为例

在推进课堂教学改革背景下,结合学校教育发展规划,坚持立德树人,以课堂教学的目标、内容、方式三者的适切性为抓手,以教育行动研究为主要方式、方法,致力于教师专业发展和教学质量的提升,促进优质教育资源均衡发展,办人民满意的教育。本文通过以“新绿5 in 1”课堂在初中道德与法治教学中的应用实践,旨在有效提升初中道法教师教学方法,夯实道法课堂教学环节,为 40 分钟课堂要质量,进一步提升教育教学质量,为初中道法教师课堂教学提供参考。