美育视域下版画语言在小学美术教学中的实践

作为新时代学校教育素质教育课程的基础组成部分,美术教育在校园生活中与文化建设中具有举足轻重的地位。本文立足于当前小学美术教育的方针之上,从美育视域切入,对如何将版画语言更好地植根于小学美术教学实践当中进行深入探讨。版画语言和美术教学要实现有机结合,发挥美育的根本作用,必须将教学实践扎根于整个校园环境与生活环境之中,并对其进行创新,使其真正发挥出推动校园文化的建设和学生素质能力的提升作用。