摘要
本文采用文献资料法、测量法、教学实验法、数理统计法和比较分析法等研究方法,以安徽扬子职业技术学院为例,对高职院校女大学生参与篮球运动对自信心的影响进行实验研究。探寻高职院校体育教学中促进女大学生心理健康发展的有效途径,以期丰富高职院校体育教学形式,提高高校体育教学质量,促进女大学生身心健康发展。研究表明,参与篮球运动训练的女大学生总体的自信心水平呈升高的趋势;其自信心量表测试中自卑者人数下降,自我感觉平常者人数下降,自信者人数升高,超级自信者人数在一个很小的区间范围内改变;篮球运动能够有效促进高职院校女大学生的自信心水平。
