摘要
教育是立国安邦之本,教育必须走在时代发展的前沿。进入21世纪,中国的教育应该是以人为本的教育。“双减”背景下的英语教学过程要减掉不必要的形式上的东西,同时提高课堂效率,增强教师的课堂教学效能和学生的学习效能。在英语学科中如何应用信息技术,提升学生学习英语的兴趣,具有重要的实用价值。文章通过对英语课堂教学的研究,了解信息技术在英语课堂中的使用趋势,对课前导入、课中学生学习状态、教师对学生的态度、学生的学习方式等进行分析,并就如何根据学生的自身能力开展运用信息技术进行学习辅导、激发学习兴趣、增强自信心、养成良好的学习习惯,以及如何转变教学模式、加强学法指导等问题进行探讨,以适应新课程“以人为本”、“为了每个学生的发展”、“让每一个学生个性获得充分发展”的要求。
