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利用多媒体提升初中语文教学效率的策略探究
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摘要
信息技术的发展不仅优化了人们的生活、生产方式,同时也知识、信息的传播途径得到了拓展,多媒体技术的应运而生,使人们的学习生活空间更加广阔、开放。因此,在初中语文课堂教学中,教师就应深刻的认识多媒体 技术的教学优势以及多媒体教学的意义,并在此基础上进行初中语文多媒体教学策略的实践性探究,这样就在多媒体教学功能得到充分发挥的同时,实现了多媒体技术的合理运用以及初中语文课堂教学效率的大幅度提升,使语文课程的信息化教学进程得到了有效的推动。
作者
只永华
机构地区
河北省赤城县第二中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第3期64-66,共3页
关键词
初中语文
多媒体教学
教学效率
提升策略
注意事项
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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