古代文学教学改革与高校优秀传统文化教育效果探赜

传统文化是民族发展之根基,塑造了民族品格与精神。古代文学教学作为古代文化、知识的传承课程,有着更重的历史责任,不仅能够仅是完成一般古代文学知识教学,而是要借助古代文学知识完成传统文化输出过程。随着十八大召开,优秀传统文化教育日益受到国家重视,高校积极开展相关教学改革活动,并取得了一定成果。故此,文章将分析我国古代文学教学中的传统文化教育主要问题,研究我国当前高校学生古代文化素养现状,并从体系融合、民族文化弘扬、高校学生素养形成三方面进行教育效果探赜,旨在促进我国高校古代文学教学改革。