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初中英语课堂教学中的师生互动
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摘要
十九大报告明确提出要为广大学生提供优质的教育。这就要求我们在日常的教育和教学中,要不断地改进教学效果。本论文旨在从初中英语的课堂教学入手,探索如何有效地提高英语教学的效果。要达到有效的互动效果,就必须重视教学的整体设计,例如 :尝试情景角色设计,拓展互动的方式,从而使初中英语教学的师生互动教学得到充分的发展。
作者
次央
机构地区
西藏自治区拉萨第一中学
出处
《今天》
2022年第2期151-152,共2页
关键词
初中英语
课堂教学
的师生互动
分类号
C [社会学]
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