创新驱动背景下小学英语游戏教学研究

在学生小学阶段所要学习的科目中,英语是比较重要的科目,同时学习起来的难度也比较大,所以在创新驱动的背景下,教师就可以去尝试开展小学英语游戏教学,激发学生对于小学英语的学习兴趣。教师首先就要营造和谐的课堂氛围,让学生可以积极主动的参与进去。然后制定合理的游戏规则并且不断的对游戏进行优化,适当的借助于多媒体和游戏道具来给与学生更加良好的游戏体验,激发学生的潜在能力,提高学生的综合素质。