提高初中物理中学生自主学习能力的教学策略

初中,是学生知识积累的重要阶段,除了物理理论知识外,良好学习方法的熏陶与培养同样不可或缺。在这种熏陶下,学生将逐渐养成自我学习的意识和能力,主动地去探究物理学习中遇到的困难与阻碍,进而实现义务教育对我国对初中阶段学生物理学习中的教学要求。本次研究主要将学生物理学习中的自主能力作为研究出发点,从现阶段初中学生的物理学习状态出发,简述了下面几点解决措施,以供参考。