摘要
在素质教育理念不断深化的当下,教育工作者越来越认识到学生全面发展的重要作用,体育这一门课程也得到了应有的重视,相比以往,体育教育不受重视、课程常常被其他科目的课程占用等现状,现在人们越来越关注到体育教育的重要性,帮助学生养成良好的体育锻炼习惯,能有效提升他们的身体素质,这对于学生未来的发展大有裨益。而且在体育运动中,还能培养学生刻苦锻炼、坚持不懈等精神,这些都是隐性价值。但是面对小学生的体育教学,应该将目光放在激发他们的学习兴趣上,由此出现了“快乐体育”的理念,本文就此展开探讨,首先简述了当前小学体育教学现状,再通过分析其应用优势,探讨具体应用策略,希望通过理论的研究可以辅助教学的开展。中图分类号 :
出处
《今天》
2022年第2期221-222,共2页