小学语文群文阅读教学策略研究

小学语文教学中阅读是其重要的组成部分,通过有效的阅读教学能够提高学生的信息获取能力,增加学生的阅读量和知识积累,提升学生的语文语感,加深学生对于阅读材料的理解。小学语文阅读教学中所选择的内容都是精挑细选的,在阅读教学中要注重采用群文阅读的方式方法开展教学,让学生认识到阅读所具有的积极主动性。在开展群文阅读的过程中,教师要重视对学生阅读的方法和策略方面的引导。教师可以通过有效群文阅读问题的设计来提高学生的阅读的质量。通过大量的文章阅读实践,也能够使学生的阅读理解能力能够得到明显的提升。教师就需要做好群文阅读指导工作,让学生掌握好的阅读方法,能够有目的,有技巧的去进行阅读,夯实基础,增加学生的知识积累,为学生长远的发展和学习打下良好的基础。