浅谈如何把地理课堂教学生活化

地理教师在初中地理课堂生活化中扮演着重要的角色,理解和学习地理知识并将其应用于生活化不仅取决于知识本身,还取决于如何教授和研究地理知识。促进地理课堂教学生活化的教与学方法尚未深入研究。本研究分析初中地理课堂教学方法最突出的特点是积极参与、思维技能和沟通技能,在学校教育中贯彻地理教学方法的前瞻性观点,以达到地理课堂教学生活化。