新时代的中小学劳动教育之我见

劳动教育的目的不在于劳动本身,而在于通过劳动实践培养出来的新时代青年所应具备的正确价值观与世界观,更好实现立德树人的教育任务。劳动教育作为教育手段中的一种,对学生智育、美育乃至德育都有至关重要的作用。但这并不意味着劳动教育是一个分裂的个体,独自呈现于教育事业洪海之中。相反,它与其他形式的教育相辅相成,相互促进,互为基础,共同服务于新时代更高层次对时代新人的教育目标之中。劳动教学有其独到之处,但是也应紧扣教学指导思想,依据劳动教学学科特点进行统筹设计,发挥各个教育支线的整体育人功能。