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多元思维融入高校课程思政的路径研究
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摘要
课程思政教育背景下,高校各个学科教学环节的思政教育力度逐步提升,对于高校专业课程思政教育来说,想要突出其优势不仅要落实国家当前的教育方针,也要明确高校课程思政改革的方向以及落实的重点,运用多元思维,不断丰富高校专业课程思政教育内容,帮助学生树立正确职业观以及价值观,以期可以全面塑造学生健全人格,促进学生健康成长。
作者
郭子木
机构地区
唐山职业技术学院马克思主义学院
出处
《商情》
2022年第19期146-148,共3页
关键词
多元思维
高校
课程思政
教学策略
分类号
F [经济管理]
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