高中物理实验教学的学科核心素养培育策略探究

研究物质一般运动规律和基本结构的物理学科作为高中主要科目之一要求学生必须掌握相应的基础知识能力,而高中物理学科核心素养强调物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任这四点要素,也就是说学会物理能帮助学生更好地发展理性思维以及获得探索和改造世界的能力。现如今,由于高中物理学科的理论知识较为复杂使得部分教师过于重视理论教学而忽视了实践教学,这使得需要培养学生实操能力的物理教育面临着发展一定的发展阻碍。基于此,本文将以高中物理实验教学重要性与现状问题等内容探索在其中培育学生核心素养的有效策略。