新时代初中生人际冲突及其引导策略研究

人类是一个群体,大家在社会这个集体上生活,每个人都有自己的兴趣爱好、生活习惯以及自身利益,当人们的自身利益发生冲突后,就会产生人际冲突。对与初中生来说,其处在青春期、叛逆期,对于任何事情都有自己的想法,在学习以及生活中,如果与他人的观点产生歧义时,双方就会心生不满,严重情况下会发生暴力事件,对学生的生理安全以及心理健康产生不良影响。因此,初中教师应学会捕捉学生的情绪,化解学生的矛盾,疏导学生的心理,既能避免学生在班级中发生人际冲突,还能提高班级的凝聚力,促进学生的健康成长。本文简单分析了新时代初中生人际冲突以及引导策略。