摘要
班主任不只是学生学科教育中的指路人,也是促进学生健康成长,开展健康教育的重要纽带,在素质教育理念下,如何强化学校与家庭教育之间的联系是每位班主任亟待解决的问题。初中生正处于成长关键时期,良好的家庭教育能够对学生起到积极促进作用,而如若家庭教育未结合实际开展,将激发学生逆反心理,甚至导致学生出现厌学的情况,所以在初中学生成长过程中家庭教育尤为关键。但家长并未经过系统学习,不知家庭教育具体实施策略,针对于此,班主任需明确自身职责,做好正确干预,强化学生与家长之间的沟通,改变家庭教育所面临的困境,在促进学生健康发展的同时,使学生能够在家庭的关怀下茁壮成长。
出处
《好日子》
2022年第15期85-87,共3页