摘要
针对初中劳动教育,开发与融合学科资源发挥着积极的促进作用,多学科渗透教学方式不仅符合五育融合教学理念,而且也有助于学生“整全发展”并构建多学科协同的新教育形态。为此,应开发与融合多学科资源,将各学科作为实施劳动教育的载体,构建新时代劳动教育新形态。此文围绕学科资源开发与融合对劳动教育的促进作用展开探究,重点解析了开发与融合学科资源的作用、劳动教育的实施对策,以供参考。
出处
《好日子》
2022年第15期7-9,共3页
基金
2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《劳动教育跨学科融合教育》研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB1129