论小学德育教育强化与提升“立德树人”的途径

在新的教学形式的指引下,德、智、体、美、劳的全面发展已确立为新的教学目标,而“立德树人”就反应对学生道德素质的培养,德育工作的开展,能够使学生养成良好的道德品质,树立正确的人生观和价值观,从而为以后的学习和发展奠定基础,进而使学生成为全面发展的人。因此,教师在组织语文课堂时,应该强化德育的开展,把德育贯穿到教学工作的方方面面,以此来使学生在浓厚的德育氛围中提升自身的素质,实现立德树人这一终极目标。本文从案例教学、创设有效情境、加强合作学习、增加教育多样性和发挥榜样示范这五个方面来进行德育工作的开展,使学生提高明辨是非的能力,加强道德素质的培养。