利用“导学单”让学生语文自主学习走向深度——以统编教材五年级下册第六单元为例

自主学习是学生的重要学习方式,也是良好的学习习惯,让学生掌握学习的主动权,让学习在学生身上真实的发生,让学生的自主学习走向深度。导学单是引导学生自主学习走向深度的良好支架,通过导学单可以组织有效的学生学习活动,让学生动起来,想起来,并贯穿于整个学习过程。