小学数学教学中如何培养学生数学思维能力

数学思维能力既是学生高效学习数学知识的重要保障,也是素质教育和教学目标的重要内容。但长期以来,小学数学教学以机械的数学理论知识教学为主,并辅以反复的数学习题练习,使得学生在数学学习中难以做到素养和能力的全面提升。因此,文章以小学数学教学为研究落脚点,通过研究分析培养学生数学思维能力的重要作用,进一步就如何培养学生的数学思维能力,提出一系列可行且有效的实践路径,希望给广大一线数学教育工作者优化教学模式和过程提供一些有价值的建议。