传统文化融入高校思政教育课程的策略研究

中华民族优秀传统文化蕴含着丰富的思政元素,是新时代高校思政教育课程的重要素材。将传统文化融入高校思政教育课程既增强学生文化自信,树立文化认同,更充实思政教育内容,丰富思政教育体系。文章分析传统文化融入高校思政教育课程中的价值和面临的困境,从课程体系、教学实践、教师队伍及文化理念四个方面提出具体的融入路径,旨在为传统文化融入高校思政教育课程提供事件参考。