小学数学教学中培养学生逆向思维的有效策略研究

逆向思维可以有效地减少学生的思维定势,不仅可以提高做题的效率,也可以加深对知识的理解程度。因此在教学小学数学的时候,教师应该注重培养学生逆向思维,在了解其含义和意义的基础上,积极探讨教学策略,一方面通过逆向公式和逆向联想的教学方式,激发学生学习兴趣,另一方面在讲解知识点和题目的过程中,重视正向思维和逆向思维的结合,引导学生用逆向思维进行求解。