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游戏教学法在初中体育课堂中的运用
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摘要
素质教育提出要推动学生德智体美劳全面发展,这就意味着体育成为评价学生综合能力的重要方式之一,使传统的体育课堂已经无法满足学生实际需求,急需教师进行教学改革。游戏教学法是一项能够促使学生学习到更多体育知识的教学方法,其主作用是激发学生学习兴趣,营造良好的课堂氛围,吸引学生的注意力,进而促使课堂体育课堂教学水平的提升。学生在体育游戏中才能够感受到体育的魅力,促使自身基础能力和运动能力的提升。基于此,文章详细介绍游戏教学法在初中体育课堂中的运用,希望能够推动初中体育教学工作的顺利开展。
作者
刘艳明
机构地区
河北峰峰第二中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第3期86-88,共3页
关键词
游戏教学法
初中体育
体育课堂
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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