乡土资源在幼儿园教育中的应用策略

乡土资源作为当地在自然和文化等方面的特色,在幼儿园教育中引入乡土资源,有利于培养幼儿良好的道德品德和增加幼儿对自己家乡的自豪感。本文通过实际的课堂教学来探讨乡土资源融入幼儿教育的可能性,同时借助饮食文化、名胜古迹、民间手工艺和民风民俗等乡土文化的渗透来增进幼儿对家乡的认可,从而促进幼儿综合素质的全面发展,实现学校与社会的巧妙结合。