《花卉栽培学》课程实践教学改革研究

《花卉栽培学》是园艺专业的一门实践性和应用性都很强的专业必修课,因此,实践教学在该门课程中处于重中之重的地位。实践教学不仅能够强化学生的理论知识,而且还能够提高学生分析和解决实际生产问题的能力、动手实践能力和创新能力等。本文从《花卉栽培学》课程实践教学时数不足、实践内容单一、缺乏实践教学校本教材等问题出发,探讨该课程实践教学改革思路和对应措施,以期为我国园艺专业的实践教学提供一定参考。