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农村初中课堂教学信息化应用策略研究
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摘要
在信息化时代,信息技术已经广泛应用于教育领域,为教师的课堂教学带来了更多优质的资源,对于课堂教学质量的提高十分有帮助。在此背景下,农村初中课堂教学之中,老师应利用信息技术的多元化优势,将其用于对学生学习兴趣、学习能力等的培养之中,在提高教师教学服务质量的同时,助力学生的全面发展。文章首先分析了农村初中课堂教学的现状,然后说明了农村初中课堂教学信息化的优势,最后提出了农村初中课堂教学信息化应用的有效策略和注意事项,希望能够为相关教育者的信息化教学研究提供一些参考。
作者
梁明爽
机构地区
黑龙江省拜泉县兴国乡中心学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第3期96-98,共3页
关键词
农村
初中课堂
教学信息化
应用策略
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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