医教协同背景下高职护理人才培养模式的改革

随着我国疫情形势的不断严峻,对于护理人才的需求量也在逐渐增加。所以确保高职院校护理人才的培养能够满足医院对护理人员的需求,是高职院校人才培养的主要目标。但是目前很多高职院校在进行护理人才培养时,由于传统教学模式无法满足医教协同背景下教学改革的目标和要求,这样不仅会影响高职护理人才的就业,还会影响我国对疫情的防护。因此高职院校在进行高职护理人才培养时,必须要制定符合医教协同要求的培养目标和教育教学模式。基于此,本文通过分析医教协同的内涵及在此背景下人才培养的路径和目标,探究教育教学模式的改革措施。