基于核心素养的高中英语阅读教学路径探究

在我国新课程标准的要求下,对于每一个科目的开展都开始偏向于培养学生的核心素养。而高中英语作为高中学习的主要科目,被运用进更多的核心素养培养教学方法,这使得高中英语的教学方式得到了转换。而在高中英语教学中,尤其注重阅读理解部分。阅读是学生积累词汇量以及提升学习技能的重要板块。如果教师能在阅读部分有效引导学生进行学习,对于学生的英语成绩提升有较大的帮助,并且能够促进学生的核心素养提高。