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学生互助在初中语文写作教学中的应用
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摘要
写作是判断初中生语文综合素养的关键标准,在语文教学中具有很重要的作用。在当前的初中语文写作教学中,受各种因素影响,存在学生写作主动性不强、写作质量不高的问题。对此,初中语文教师可以尝试指引学生通过学生互助的方式来开展写作训练,以此提高学生写作效果,下面对此进行分析。
作者
杨辉
机构地区
六安市第九中学
出处
《世纪之星—交流版》
2021年第24期97-98,共2页
关键词
学生互助
初中语文
写作教学
分类号
G [文化科学]
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