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初中语文作文教学中微写作方法探索
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摘要
随着网络技术和教育的结合发展,为了进一步达到课堂效果,教师通常都会借助网络来改变教学方式。在初中语文的教学方面,随着教学方式的不断变革,“双减”政策落实到教学工作中,教学过程中也会加入多媒体等方式,来进一步提高教学效率,在这个过程中,初中语文作文中“微写作”的产生,逐渐提高了学生的作文学习兴趣,给作文教学提供更多的助力。
作者
任杰
机构地区
贵州省遵义市第四十六中学
出处
《世纪之星—交流版》
2021年第24期145-146,共2页
关键词
初中语文
微作文教学
微写作方法
分类号
G [文化科学]
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