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初中历史探究式教学的开展

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摘要 时至今日,照本宣科式的教学方法已经难以培育出契合时代发展的人才,这意味着学校以及教师必须要摒弃传统的教学理念与方法,将学生置于教学的主体地位,通过引导学生进行自主学习、探究来帮助其培养良好的学习与创新能力,从而不断提高学生的思维和智慧。因此,初中历史教师也应当与时俱进,将探究式教学法融入课程教学中,为学生创造良好的探究环境和平台,让学生通过深入探究过去那些躺在时间长河中的历史,获得对当下的启发和对未来的思考,找寻到正确的学习方向和发展路径,提高学生全面的综合能力。
作者 洪薇
出处 《世纪之星—交流版》 2021年第25期153-154,共2页
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